Die einjährige Berufsfachschule (BFS1E1) hat das Projekt mit Frau Schmid und Frau Falkenroth am Freitag fortgesetzt. Die Bilder wollen wir euch nicht vorenthalten.
Montag, 19. Dezember 2016
Donnerstag, 15. Dezember 2016
Weihnachtliche Kaffeetafel
Nahrungszubereitung/Service bereiten Schülerinnen und
Schüler der einjährigen Berufsfachschulen seit einigen Wochen diverse Gebäcke
zu.
Daraus entstand die Idee, Schüler aus einer internationalen
Förderklasse zu einer weihnachtlichen Kaffeetafel einzuladen. So wurden auch
Adventsgestecke hergestellt, Servietten gefaltet, die Tische festlich
eingedeckt und kleine Knusperhäuschen als Geschenk für die Gäste vorbereitet.
Die Schülerinnen und Schüler der BFS1E2 empfingen dann
gegen 13.00 Uhr ihre Besucher im Restaurant, bewirteten sie und kamen mit ihnen
ins Gespräch.
Die internationalen Gäste waren sowohl von dem
leckeren Plätzchen und Gebäcken als auch von der festlichen Umgebung begeistert.
Für die Schülerinnen und Schüler, die aus Ländern wie
Syrien, Somalia, Irak und Afghanistan stammen, war es eine wunderbare
Gelegenheit die deutsche Kultur in der Adventszeit kennenzulernen.
Trotz der vielen Arbeit und der umfangreichen
Vorarbeit hatten auch die Gastgeber viel Spaß an der Aktion.
Donnerstag, 8. Dezember 2016
Oh Tannenbaum
Weihnachtliche Gefühle nicht nur bei den Christen in der
AV3a. Die Schülerinnen und Schüler aus der internationalen Seiteneinsteiger-Klasse
haben ihr Geld zusammengelegt und sich einen gemeinsamen Wunsch erfüllt: Einen Weihnachtsbaum.
Die meisten Schüler in der Klasse sind Muslime, aber es gibt auch einige Christen. Egal, den Weihnachtsbaum wollten alle. Ein Ständer musste auch noch angeschafft werden, auch das ließ sich machen. Im Unterricht wurde gebastelt, geschrieben und geschmückt.
Einige Schüler formulierten in kleinen Briefen ihre Wünsche und Hoffnungen für die Zukunft und hingen sie an den Baum. Das Ergebnis kann sich sehen lassen.
Die meisten Schüler in der Klasse sind Muslime, aber es gibt auch einige Christen. Egal, den Weihnachtsbaum wollten alle. Ein Ständer musste auch noch angeschafft werden, auch das ließ sich machen. Im Unterricht wurde gebastelt, geschrieben und geschmückt.
Einige Schüler formulierten in kleinen Briefen ihre Wünsche und Hoffnungen für die Zukunft und hingen sie an den Baum. Das Ergebnis kann sich sehen lassen.
AV3a |
Dienstag, 22. November 2016
Kino macht Schule
Das REX, eines der schönsten Kinos in Wuppertal |
Auch die Lehrer hatten sichtlich Spaß |
In dem Film geht es um eine Freundschaft zwischen zwei sehr unterschiedlichen Jungen.
Ein Mädchen kommt später auch noch dazu. Der Film basiert auf einem Jugendroman
von Wolfgang Herrndorf, den einige Schüler schon im Deutschunterricht gelesen
hatten.
Mit fast 300 Schülerinnen und Schüler und auch einigen Lehrer war das alte REX-Kino voll besetzt. Eine Veranstaltung, die man bald mal wiederholen sollte, denn die meisten Zuschauer waren von dem Film begeistert.
Mit fast 300 Schülerinnen und Schüler und auch einigen Lehrer war das alte REX-Kino voll besetzt. Eine Veranstaltung, die man bald mal wiederholen sollte, denn die meisten Zuschauer waren von dem Film begeistert.
Donnerstag, 27. Oktober 2016
Unterricht in den Ferien
Unterricht in den Ferien? Nee, echt? Man kann es kaum glauben, da freuen sich die Schüler und die Lehrer auf die Herbstferien, und da gibt es dann einige, die halten es ohne Schule scheinbar nicht aus.
Aber es war auch etwas Besonderes, als sich am ersten Donnerstag in den Herbstferien Frau Flecken, Frau Herrmann, Frau Nolz und Herr Dittmar mit den Schülerinnen und Schülern aus den IFK Klassen trafen, um Deutsch zu lernen. Man begann mit einem gemeinsamen deutsch-arabischen Frühstück. Schon dabei konnte man eine Menge lernen, denn es musste Deutsch gesprochen werden. Eine Übung, die auch durch den Magen ging.
Anschließend wurden vor allem alte Themen wiederholt und noch offene Fragen zur Grammatik geklärt.
Die Zeit verging wie im Flug. Alle waren sehr motiviert und haben den gemeinsamen Vormittag genossen. Die Idee zu diesem Angebot kam den Lehrern, weil sie den geflüchteten Schülerinnen und Schülern auch in den Ferien etwas Sprachförderung und Struktur ermöglichen wollten.
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